Cornell not alma tekniği, 1940’larda Cornell Üniversitesi’nden Prof. Walter Pauk tarafından geliştirilmiş yapılandırılmış bir sistemdir. Bu yöntem, notları organize etmek, öğrenmeyi kolaylaştırmak ve bilgiyi gözden geçirmeyi verimli hale getirmek için tasarlanmıştır. Temel olarak sayfayı üç farklı bölüme ayırır: ipuçları (cue) sütunu, ana notlar alanı ve özet bölümü. Bu düzen, notları pasif bir şekilde yazmak yerine aktif bir öğrenme aracına dönüştürür.
Sistem, bir sayfanın sol tarafında dar bir “ipuçları sütunu”, sağ tarafında geniş bir “ana notlar alanı” ve sayfanın en altında bir “özet” bölümü oluşturularak uygulanır. Ders veya toplantı sırasında, tüm temel bilgiler ve detaylar sağdaki ana notlar alanına yazılır. Sonrasında, sol sütuna ana bölümdeki notları hatırlatacak anahtar kelimeler, sorular veya kısa ipuçları eklenir. En altaki özet bölümü ise tüm sayfanın ana fikirlerini birkaç cümleyle özetlemek için kullanılır.
Bu yöntem, özellikle ders dinlerken, seminerlere katılırken veya kitap okurken karmaşık bilgileri yapılandırmak için oldukça faydalıdır. Örneğin, bir tarih dersinde ana alana olayların kronolojik detaylarını yazabilir, sol sütuna ise “Osmanlı’nın Yükseliş Sebepleri?” gibi sonradan çalışırken cevaplanacak sorular ekleyebilirsiniz. Bir iş toplantısında ise ana bölüme proje detayları not alınırken, ipuçları sütununa “Son Teslim Tarihi?” veya “Sorumlu Ekip?” gibi kritik başlıklar yazılabilir.
Cornell yöntemini uygulamak için herhangi bir kağıdı basitçe düzenleyebilirsiniz. Sayfanın sol kenarından yaklaşık 6 cm genişliğinde dikey bir çizgi çekip ipuçları sütununu oluşturun. Sayfanın altından da 5-6 cm yüksekliğinde yatay bir çizgi çekerek özet bölümünü ayırın. Ortada kalan en büyük alan ana notlarınız içindir. Bu esnek şablonu bir deftere çizebileceğiniz gibi, dijital not alma uygulamalarında da şablon olarak kullanabilirsiniz.
Kısacası, Cornell not alma tekniği bilgiyi hem kaydetme hem de özümseme sürecini destekler. Sol sütundaki ipuçları, bilgileri hızlıca gözden geçirip tekrar etmeye olanak tanır. Alttaki özet bölümü ise konunun ana fikrini netleştirir. Bu sistem, notları sadece arşivlemek yerine onlarla etkileşim kurmayı ve kalıcı öğrenmeyi teşvik eder.